Reconocimiento a la biblioteca del CEIP Gerardo Diego
El proyecto `Un año en la Biblioteca de Amelia´ ha resultado ganador del premio 2014 de Buenas Prácticas Lectoras, otorgado por la Consejería de Educación Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria, en la categoría destinada a las etapas de Infantil y Primaria.
Hemos de recordar que La Biblioteca de Amelia es el nombre con que se denomina desde febrero a la biblioteca escolar del CEIP Gerardo Diego, en reconocimiento a la labor realizada por la maestra Amelia Real.
Los tres maestros responsables de la gestión de la biblioteca durante el pasado curso han sido Teresa Polanco, Sandra Allende y Julio Payno. Ellos se han encargado de la gestión de la biblioteca y han plasmado en este proyecto la programación desarrollada a lo largo del pasado curso, en la que se incluyen actividades como exposiciones, representaciones teatrales, sesiones de cuentacuentos, lecturas públicas de poesía, un mercadillo del libro usado, propuestas para realizar en las aulas, maletas viajeras y, por supuesto, los servicios de apertura, mantenimiento y préstamo, propios de una biblioteca escolar.
Uno de los elementos distintivos de la labor que se realiza en La Biblioteca de Amelia es sin duda el alto grado de implicación de los diferentes estamentos que constituyen la comunidad educativa; desde el equipo directivo hasta el AMPA, pasando por el claustro de profesores, las familias o los alumnos, sin olvidar a un buen número de personas, colectivos o instituciones, que prestan su colaboración regular o puntualmente; por lo que este reconocimiento debe extenderse a todos ellos.
Otros centros premiados
Completan el palmarés de estos premios el CEIP Santiago Salas de Ruiloba, que ocupa el segundo lugar en la categoría de Infantil y Primaria, así como el IES Muriedas y el IES Besaya, primer y segundo clasificados respectivamente, en la categoría de Educación Secundaria.
Los trabajos, según la comisión encargada de la concesión de los galardones, han sido premiados como reconocimiento al fomento de la lectura y el desarrollo de la competencia en comunicación lingüística en el ámbito escolar, así como la labor didáctica de los profesores y los equipos docentes.
(En el reproductor, Tere Polanco habla de este reconocimiento)
