Cerca de 500 personas, entre alumnos, profesores y familiares, pondrán mañana buena cara al mal tiempo para participar en la tradicional carrera solidaria que organiza el colegio Gerardo Diego de Los Corrales de Buelna, este año volcado en la colaboración con la asociación Amara Cantabria, colectivo de apoyo psicológico y social a los padres de niños diagnosticados de cáncer para la mejora de la calidad de vida de todos los afectados, dirigiendo sus esfuerzos a la plena normalización en todas las facetas de su vida diaria, como explicó la directora del centro, Argentina Pérez.

Las Escuelas Unitarias de Somahoz y Cieza se unirán este viernes a la fiesta en una jornada marcada por las previsiones de lluvia que podrían obligar a trasladar esa carrera de las pistas del Estadio Municipal de Deportes de Los Corrales de Buelna al pabellón cubierto, como ya sucedió el año pasado.

La semana además ha venido marcada por una serie de actividades que tenían como objetivo concienciar a los más pequeños sobre la importancia del proyecto y quitar el miedo a la palabra cáncer. Representantes de Amara han compartido con ellos sus experiencias, comprobando que los más pequeños "normalizan" esa situación y "nos sorprenden" con su conocimiento del tema.

Para reunir fondos los improvisados atletas, alumnos, padres y profesores, correrán con la mirada puesta en ese proyecto, zancada a zancada, patrocinados todos ellos por padres, abuelos, tíos y demás familia. Cada corredor aportará la cantidad con la que los suyos patrocinan una carrera que dará paso, ya en el colegio, a la comida solidaria, otra forma de incrementar algo más la cantidad que se entregará en los próximos días a la asociación protagonista de la jornada. Todo ello con la colaboración del Ayuntamiento de Los Corrales de Buelna, la Junta Vecinal de Coo, empresas privadas y los familiares y amigos de la comunidad educativa.

El año pasado la carrera apoyó la campaña Becas Ella que desarrolla la ONG EDUCO y cuyo objetivo es ofrecer becas de estudio a chicas de 12 años para que puedan cursar la Educación Secundaria en países como Bangladesh, Burkina Faso, Guatemala o El Salvador, así como dotar de material escolar a niños y niñas de esos países.